Events

Zusammen mit dem Wirtschaftsbund Steiermark veranstalten wir am 10. Mai von 17:00-18:30 eine Online-Diskussionsrunde zum Thema "Zukunft Unternehmertum". Dabei wird ein spannendes Podium Fragestellungen über Selbstständigkeit, Gründen und Unternehmertum in der Zukunft diskutieren.

Die ersten digitalen DIGI PLAY DAYS finden am 8. April 2021 statt. Neu ist diesmal der Fokus auf die Zielgruppe von Pädagoginnen und Pädagogen um aktuelle Lernspiele auszuprobieren und das Potenzial von Game-Based Learning für den Unterrichtsalltag zu entdecken. Die DIGI PLAY DAYS finden heuer integriert in den EDU|days der Donau-Universität Krems statt.

Die EDU|days sind eine Tagung für Lehrende aller Unterrichtsfächer mit dem Ziel, Lehren und Lernen mit digitalen Medien an den Schulen kritisch zu reflektieren und Impulse für einen optimalen Einsatz zu geben. Lehrende Österreichs und der Nachbarländer sind die Zielgruppe der Veranstaltung. Die EDU|days sind ein Kooperationsprojekt der Donau-Universität Krems, der PH Niederösterreich und weiterer Partner.

Präsentation der Netzwerkstudie „Wer sind die richtungsweisenden Ideen- und Impulsgeber zur Stärkung der Resilienz und Lernfähigkeit Europas?“

Am 14. Dezember gibt es einen Höhepunkt des Jahres für die Julius Raab Stiftung: Wir können euch die Netzwerkanalyse der richtungsweisenden Ideen- und Impulsgeber Europas präsentieren. Seid live dabei, wenn Studienautor Dr. Harald Katzmair von FASresearch die Ergebnisse vorstellen und im Anschluss ein hochkarätiges Panel die Ergebnisse diskutieren wird.

Inklusion von Menschen mit Behinderungen ist immer noch eine große Herausforderung für die gesamte Gesellschaft. Der voranschreitende Digitalisierungsgrad unseres Lebens bietet aber völlig neue Chancen, Inklusion voranzutreiben und zu verwirklichen. Diese gilt es aufzuzeigen und zu nutzen.

Innerhalb unseres Online-Workshops zum Projekt "Zeit für Zukunft" widmen wir uns den Themen „Was heißt bürgerlich heute?" bzw. "Wie sollte ein Kompass für die (politischen) Entscheidungen der Zukunft beschaffen sein? Der Workshop findet gemeinsam mit PolEdu statt.

Die Buch Wien ist eine der größten und wichtigsten Veranstaltungen zur heimischen Buchbranche. Die internationale Buchmesse findet heuer zum 13. Mal statt, wo 25 Nationen vertreten werden. Eröffnet wird das spannende Event mit der langen Nacht der Bücher. Ein weiteres Highlight ist die Vergebung des Österreichischen Buchpreises, der seit 2016 als Auftakt der Buch Wien zählt. Der Preis wird mit stolzen 45.000€ dotiert.

Corona hat gezeigt, dass der Einsatz des digitalen Klassenzimmers österreichweit in unterschiedlichen Geschwindigkeiten voranschreitet. Bei dieser Veranstaltung geht es darum, SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern und Stakeholder aus dem Bildungsbereich (Ministerium, Bildungsdirektionen und Start-ups) zusammenzubringen und gemeinsam das Tempo zu erhöhen. Große Hoffnung liegt in diesem Zusammenhang auf dem „8-Punkte Plan für digitale Bildung“. Ziel ist es, allen TeilnehmerInnen einen Maßnahmenkatalog zur Digitalisierung der eigenen Schule zur Verfügung stellen zu können. Auch wir werden bei dieser Veranstaltung mit einem digitalen Expo-Stand vertreten sein.

Der Entrepreneurship Summit Wien wird jedes Jahr von der Initiative for Teaching Entrepreneurship (IFTE) veranstaltet und bietet die Möglichkeit, inspirierende Menschen und ihre Ideen kennenzulernen. In verschiedenen Podiumsdiskussionen und interaktiven Workshops wird dabei das Thema Entrepreneurship aus den verschiedensten Perspektiven beleuchtet.

Mit dem S&B Award prämiert der Rudolf Sallinger Fonds jährlich frühphasige Kommerzialisierungsideen, die auf einer wissenschaftlichen Leistung beruhen. Heuer findet die Award Ceremony aber online statt. Der erste Platz gewinnt ein Preisgeld in Höhe von 20.000€, Mentoringleistungen und auch andere Unterstützungsangebote für die Kommerzialisierungsidee.

In Österreich ist es um die Wirtschafts- und Finanzkompetenz nicht sehr gut bestellt, das zeigen viele unterschiedliche Studien auf. Einer Umfrage des Market Instituts zu Folge empfinden sich nur 8% der befragten ÖsterreicherInnen sattelfest in Wirtschafts- und Finanzfragen, hingegen denkt fast die Hälfte (48%), dass sie sich wenig bis gar nicht in der Thematik auskennt. 88% geben jedoch an, dass der Wirtschafts- und Finanzbildung ein höherer Stellenwert in der Schule beigemessen werden sollte.